3.5《神奇的小电动机》教学设计.doc
3.5神奇的小电动机.pptx
爱剪辑-磁极间的相互作用（新）.mp4
爱剪辑-转子是电磁铁吗.mp4
神奇的小电动机记录单和提示卡.doc
版本科目年级课时教学设计
课题
神奇的小电动机
单元
第三单元
学科
科学
年级
六年级
学习
目标
科学概念：
玩具小电动机的功能是把电变成了动力。
过程与方法：
1.用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。
2.根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。
情感、态度、价值观：
产生探究小电动机的兴趣。
重点
1.玩具小电动机的功能是把电变成了动力。
2.用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。
难点
根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前预热
生观看视频：磁极间的相互作用。——同极相斥、异极相吸。
为后面...