1.1依马呀吉松 教案 .doc
依马呀吉松
教学目标：
情感态度与价值关：通过演唱歌曲，体会藏族人民欢乐、热情的生活态度与生活情感。
知识与技能：能够掌握切分音的演唱方法。
过程与方法：用欢快活泼的声音来表达藏族人民对美好生活的热爱与赞美之情。
教学重点：
让学生用欢快活泼的声音来表达藏族人民对美好生活的热爱与赞美之情。
教学难点：
让学生掌握切分音的演唱方法。
第一课时
教学过程：
1、导入新课
（1）复习演唱前面学习过的歌曲 。注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。
（2）通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。
（3）听歌曲范唱录音（合唱）。...