三年级上册科学教案 - 13谁在水中溶解得多 青岛版（五年制）.docx
谁在水中溶解得多
教学目标：
1.知道有些物质能够溶解在一定量的水里;知道一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况是不同的。
2.在教师的引导下,能通过实验探究不同物质在水中的溶解情况。
3.能在好奇心的驱使下,对溶解现象表现出探究兴趣;乐于运用多种物质探究它们分别在水中的溶解情况。
4.愿意了解溶解知识在日常生活中的应用。
教学重点：知道有些物质能够溶解在一定量的水里。
教学难点：通过实验探究不同物质在水中的溶解情况。
教学具准备：食盐、小苏打、天平、烧杯、搅拌棒。
教学方法：观察法、实验法
教学过程：
一品尝体验，导人新课
师:今天，老师给同学们带来3杯水量温度相同的水,请同学们注意看好每杯...