六年级下册科学导学案-1.2 探索动物的发展史 鄂教版.doc
导学目标
知识技能
1.能以马为例为特例阐释生物进化的过程、规律。
过程方法
2.运用观察、实验、比较、查阅资料和研讨等手段探究马的演变过程。
情感态度
价值观
3.培养学生科学严谨的科学态度与探究研讨习惯。
学习重点
运用观察、实验、比较、查阅资料和研讨等手段探究马的演变过程。
学习难点
认识生物进化的过程、规律。
课前准备
各个时期有代表性的马的化石、复原图，教学图片或教学软件。
导与学设计
教学环节
学生活动
教师活动
设计意图
导入新课
1.咱们首先进行一个马的成语接龙游戏。要求每个成语中有一个“马”。 2.说说你知道哪些品种的马，有哪一些关于马的有趣活动？ 3...