这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
一年级道德与法治下册学案- 2 我们有精神 -人教部编版.docx
我们有精神
【学习目标】
1．懂得什么叫精神，人为什么要有精神。
2．养成保持良好精神的习惯。
【学习重难点】
在平时生活中如何做才算精神。
【学习过程】
一、唤醒思考。
1.观察国旗手升旗的图片，注意观看他们的仪态。请同学们站起来模仿。
2.同学们回忆一下，还有哪种样子也精神。
二、新知学习。
1.你知道什么是精神吗？
2.为什么要有精神才好？
3.怎么样才能每天都有精神？
4.小组比赛，展示小组的精神劲。
三、反馈练习。
1.游戏，比比谁最精神。
2.小组讨论互评，如何才能更精神。
四、课后作业
将好的精神运用到日常生活中。
五、课堂总结
今天我学到了：
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、1、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 1.2MB。
文档主要包含哪些内容？
我们有精神【学习目标】1．懂得什么叫精神，人为什么要有精神。2．养成保持良好精神的习惯。【学习重难点】在平时生活中如何做才算精神。【学习过程】一、唤醒思考。1.观察国旗手升旗的图片，注意观看他们的仪态。请同学们站起来模仿。2.同学们回忆一下…
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