六年级上册科学教案第四单元《相貌各异的我们》教科版.doc
《相貌各异的我们》教学设计
一、教学目标
1. 认识到我们不同个体之间存在着差异，每个人都是世界上独一无二的个体。我们有不同的相貌特征，这些特征的不同组合造就了多种多样的生命个体。
2. 提高观察能力和辨析不同相貌特征的能力，同时发展协同合作的意识和能力。
3. 激发探究生命奥秘的兴趣，认识到生命的独特性，提高尊重生命的意识。
二、重点难点
1. 教学重点：知道同一种生物不同个体之间也存在着差异。
2. 教学难点：提高学生的观察能力和辨析不同形象特征的能力。
三、教学准备
全班准备：几个相貌特征组合成的性状图、班级相貌特征统计表、四张相同的头部相貌轮廓图。
小组准备：班级相貌特征统计表。
学...