六年级上册科学教案第四单元《种类繁多的动物》教科版.doc
《种类繁多的动物》教学设计
一、教学目标
1. 知道动物分为脊椎动物和无脊椎动物，认识鸟类、鱼类、哺乳动物、两栖类、昆虫、软体动物等都具有各自的身体特征。
2. 学生自主探究，合作学习，能够按照鸟类、鱼类、哺乳动物、两栖类、昆虫类这个标准将常见的动物进行分类，并能给这些类别的动物增添成员。
3. 能够欣赏并感受大自然因动物的多样而美丽。
二、重点难点
1. 知道动物分为脊椎动物和无脊椎动物，能够说出一些脊椎动物的名称。
2. 认识鸟类、鱼类、哺乳动物、两栖类、昆虫等都具有各自的身体特征，并能够给这些类别的动物增添成员。
三、教学准备
每5人小组各3份实验材料：
材料1：每人一张记录单
材料2...