1.6北京喜讯到边寨 教案 .doc
《北京喜讯到边寨》
一、课题名称：
《北京喜讯到边寨》
二、授课类型：
欣赏课
三、教学理念：
音乐是情感的艺术，教师通过创设情景，让学生通过多层次的聆听，在听、说、跳等活动中，让学生体验学习音乐的快乐，同时获得身心的享受。
四、教学目标:
（一）通过聆听《北京喜讯到边寨》，学生能从丰富多彩的音色中感受当喜讯传来时人们载歌载舞的狂欢情景。
（二）通过跳、听等活动方式，学生能初步感受苗族、彝族的音乐特点。比较各主题旋律的力度、情绪的不同，学生能够听辨出不同的音乐形象。
（三）通过欣赏《北京喜讯到边寨，学生可以身临其境在喜讯的气氛中。
五、教学重点...