一年级上册科学教案- 5 摸一摸 青岛版（五年制）.docx
摸一摸
【教学目标】
1．能从身边的物体中发现问题、提出问题；会用手通过摸一摸对物体进行观察，培养观察能力；通过观察初步体验探究活动的过程。
2．通过交流体验学习的乐趣。
3．会根据物体的特征辨别物体；进一步认识感官的作用。
【教学重难点】
重点：用摸一摸的方法感知物体的特点，会分辨不同的物体。
难点：辨别物体的特点。
【教学过程】
一、导入新课
在讲课前我们先看张图片。看看图片，你能猜出这些同学在干什么吗？
看了后，老师发现有许多的同学也有些跃跃欲试，是不是也想玩一玩？
（老师拿出事先准备好的箱子，箱子里放了长方形、正方形、三角形、长方体、正方体、球等）
请几位同学来玩一玩，师：看看哪位同学...