4.2校园生物分布图 教案 .doc
4.2. 校园生物分布图
【教学目标】
科学概念
● 不同的环境中生活着不同的生物。
过程与方法
● 利用分布图整理信息，展示研究成果。
情感、态度、价值观
● 具有合作意识和成果共享的意识。
【养成教育训练点】
培养学生的合作习惯。
【教学重难点】
教学重点：了解不同的环境中生活着不同的生物。
教学难点：会利用分布图整理信息，展示研究成果
【教学准备】
为全班学生准备：两张大白纸、记号笔；中国珍稀动植物的图片。为每个学生准备：一张A4纸。
【教学过程】
一、交流调查记录
1.上节课，同学们对校园生物进行了仔细的大搜索，现在让我们来交流和汇集我们的调查发现吧！
2.请各小组的同学说一说，你们小...