四年级上册数学教案-4.20 应用问题（二）浙教版

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• 资料版本：浙教版
• 适用地区：全国
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资料简介

应用问题（二）
【教学目标】
1．发展学生提出问题和解决问题的能力。
2．结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。
3．引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。
4．培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。
5．培养学生认真审题，细心计算的习惯，提高计算的正确率。
【教学重难点】
引导学生理解和掌握除加、除减两步式题的运算顺序。
【教学过程】
一、教师出示例题：
夏令营活动中有48人参加划船，原来打算租6条船。现在平均每条船比原来少坐2人。现在要多租2条船。原来平均每条船坐多少人？现在平均每条船坐多少人？
学生解答：
原来...