1.6滑轮组 教案 .doc
第六课 滑轮组
【教学目标】
科学知识：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。
过程与方法：结合对滑轮组的研究，解释起重机的工作原理。
情感态度价值观：能积极参与科学实验和游戏活动并与同学友好地合作研究。
【教学重点】用实验研究探究定滑轮、动滑轮的作用。
【教学难点】认识起重机省力的大小关系和规律。
【教学准备】铁架台、线、滑轮、钩码
【教学过程】
前情回顾：
如图所示的两个滑轮，物体G的重力均为100牛，若要使物体匀速上升，则加在绳子自由端的拉力分别为FA=_____牛，FB=_______牛。...