【专题讲义】六年级奥数 第29讲 综合推理 专题突破 原卷（提高版）.doc
【专题讲义】六年级奥数 第29讲 综合推理 专题突破 答案卷（提高版）.doc
【专题讲义】六年级奥数 第29讲
综合推理 专题突破（提高版）
授课主题
第29讲-综合推理
授课类型
T同步课堂
P实战演练
S归纳总结
教学目标
①学会对一个问题进行分析、推理；
②利用我们的推理来解决一些较简单的问题；
③通过学生解决问题的过程，激发学生的创新思维，培养学生学习的主动性和坚韧不拔、勇于探索的意志品质。
授课日期及时段
T（Textbook-Based）——同步课堂
解数学题，从已知条件到未知的结果需要推理，也需要计算，通常是计算与推理交替进行，而且这种推理不仅是单纯的逻辑推理，而是综合运用了数学知识和专门的生活常识相结合来运用。这种综合推理的问题形式多...