三年级上册数学教案-24 认识面积 浙教版.docx
认 识 面 积
一、教学目标：
1.知识与能力：
理解“什么是面积”，能举例说出生活中的“面积”，会用比较好的方法比较两个图形面积的大小，解决生活中的实际问题。
2.过程与方法：
自主探索发现“什么是面积”，经历比较两个图形大小的过程，合作、讨论、交流、体验比较策略的多样性，找出更优的比较方法，然后通过动手操作、观察、比较，去解决生活中的实际问题，提高自己的创新能力。
3.情感态度与价值观：
体验数学来源于自己对生活的各种事物的认识，并能运用数学解决生活中的实际问题，培养学生学习数学的兴趣。???
二、教学重点:
1.结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。
2.理解建构面积的含义，体...