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16.小真的长头发教案(2课时含教学反思)

2019-12-11 12:56:00 45.4KB 10学币

16.小真的长头发.doc

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第 五 单 元
1.认识“栅、麻”等8个生字,会写“套、麻”等13个字,会写“牧场、露天”等14个词语。
2.能说出小真的长头发可以做些什么,感受小真大胆和神奇的想象。
3.能联系课文内容展开想象,说出小真的长头发还能做些什么,体验大胆想象的乐趣。
- 第一课时 -
一、导入新课,激发兴趣。
 我们学过《胡萝卜先生的长胡子》,在作者的想象中,这根长胡子被小男孩用作风筝线,被鸟太太用作给小鸟晒尿布的晾衣绳。看,想象的世界多么奇妙啊!今天,我们学的这篇课文《小真的长头发》(板书课题)中,主人公小真留的是短发,但她却通过奇妙的想象,想象出了“头发老长老长老长老长老——长”之后的情景。我们来看一下这...