3.2大家一起来 教案 .doc
《大家一起来》教学设计
教学目标
1．通过欣赏，引导学生感受歌曲活泼欢快的情绪，激发他们对舞蹈的兴趣。
2．根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，培养学生的创新能力。
教学重、难点
1．感受歌曲动感的节奏和活泼欢快的情绪。
2．根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，表现音乐。
教材分析
歌曲《大家一起来》分为三个部分。这首歌曲是根据瑞典作曲家罗伯特·乌尔姆和罗宾·雷克斯创作的乐曲《蝴蝶》改编而成，由于节奏明快、旋律流畅而广泛流传。
教学过程
??一、导入新课
1、生随《兔子舞》的音乐律动，跳着进入教室，感受律动的快乐,以及小组和团队互相结合的快乐。坐下时，手打节奏再次感受音乐的节奏感。
2、师...