湘教小学音乐五下8（演奏）神奇的民间锣鼓“金橄榄”[陈金燕]【市一等奖】优质课.doc
8（演奏）神奇的民间锣鼓“金橄榄”
1、教学目标
1、能担任“鼓、小锣、大锣、钹”中其中一种乐器进行锣鼓经“金橄榄”的演奏,并能与其他同学合作演奏。
2、能大胆自信的参与锣鼓经演奏活动,体会中国民间锣鼓演奏的独特韵味。
3、通过本课演奏活动的参与,增进学生对中国民族民间音乐的了解,同时增强学生民族自豪感。
2、学情分析
五年级的学生有了一定的学习能力和音乐技能,比较喜欢自主探索、合作的学习氛围。
3、重点难点
教学重点:
能用声势动作参与锣鼓经“金橄榄”演奏活动,能担任一种乐器的演奏并与他人合作演奏锣鼓经。
教学难点:
合奏乐谱中钹的节奏练习及四种乐器合奏时的配合。
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