湘教小学音乐五下10（演唱）七色光之歌[张晓燕]【市一等奖】优质课.doc
10（演唱）七色光之歌
1、教学目标
认知目标
能准确地进行四分、八分休止、切分音、波音与滑音的演唱。
情感目标
???能用欢快活泼的情绪演唱《七色光之歌》。
智能目标
利用已掌握的音乐知识与技能,自主地处理歌曲。
2、学情分析
[学生分析]
??通过分析发现,五年级教材中有一半以上的歌曲为合唱曲。而五年级学生仍然处于向高年级发展的过渡阶段,虽然他们的音乐知识与技能随着年龄的增长有所增加,但传统的合唱教学方法枯燥单一,使他们难免产生厌学情绪。这就需要调动学生的积极性,如:寓教于乐、以口琴为载体,引导自主学习、注重耳朵的“听”与歌曲的情感体验,使他们真正爱学愿学,感受合唱的魅力。
3、重...