五年级上册美术教案－5 风景如花（二）苏少版 .doc
《风景如画》（装饰风景画）教学设计
一 教材分析
本节课是在“风景写生的基础上进行装饰风景画的创作练习，也就是在学生风景写生、体验生活的基础上，以自己写生的风景作品为素材，或结合现有图片进行想象创作，完成一幅夸张变形、色彩丰富的风景装饰画。在欣赏、创作过程中，增强学生的审美感受，激发学生表现美和创造美的兴趣，进一步培养学生热爱自然、表现自然的美好情感。
二 教学目标
认识装饰性风景画与写生风景画的异同，了解装饰风景画的艺术特征。
通过本课学习，能以风景画写生作品或图片为素材，创作一幅夸张变形的装饰性风景画。
感受装饰风景画的艺术魅力，培养学生的审美能力、创造能力，增强学生创作自信心。...