北京课改版九上 18.1 比例线段 教案.doc
18.1比例线段
教学目标
1、理解比例线段的概念
2、掌握比例线段的判定方法。
3、理解比例的基本性质并掌握它的初步应用，培养学生用方程思想解决问题。
课时安排
1课时
教学重点
比例线段及其性质的应用
教学难点
应用比例的基本性质进行比例变形
五、教学过程
（一）导入新课
问题：你知道古埃及的金字塔有多高吗？
据史料记载，古希腊数学家、天文学家泰勒斯游历古埃及时，只用一根木棍和尺子就测量、计算出了金字塔的高度，使古埃及法老阿美西斯钦羡不已．
你明白泰勒斯测算金字塔高度的道理吗？从而引出新课
讲授新课
实践
图18-1是两幅大小不同的北京市地图，在大地图上有A，B，C三个地点，在小地图中相...