20.3 用科学计算器求锐角三角函数值 教案.doc
《用科学计算器求锐角的三角函数值》教案
教学目标
(一)教学知识点
1．经历用计算器由已知锐角求三角函数值的过程，进一步体会三角函数的意义．
2．能够用计算器进行有关三角函数值的计算．
(二)能力训练要求
1．经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程，进一步体会三角函数的意义．
2．能够利用计算器进行有关三角函数值的计算．
(三)情感与价值观要求
1．形成实事求是的态度．
教学重难点
1.用计算器由已知锐角求三角函数值．
2.用计算器由已知三角函数值求锐角．
教学过程
一．提出问题，引入新课
[师]200sin16°米中的“sin16°”是多少呢？我们知道，三角函数中，当角的大小确定时，三角函...