六年级上册美术教案-第十课 故事里的人 人美版.doc
《10故事里的人》教学设计
【学情分析】?
学生从二年级开始就接触泥巴进行造型表现，随着年龄的增长，学生经验不断积累，对立体的表现能力的又有所发展，运用泥塑表达情感也大大争强了。因此，他们具有很强的创作欲望，喜欢通过创作来表达自己的情感体验。但是，人物表情、动态、身体比例对学生来说仍具有一定的难度。
【教学目标】?
1、学习塑造精彩的人物形象，理解圆雕的基本造型语言。?
2、尝试制作不同的造型雕塑人物。?
3、在创作中传达自己对文学故事中人物的理解，培养学生对陶艺造型艺术的喜爱之情。?
【教学重点、难点】??
教学重点：
学习塑造精彩的人物形象，理解圆雕的基本造型语言。?
教学难点：
尝试制作...