鲁教版(五四制)八年级化学 5.4到实验室去 探究燃烧的条件 教案 .doc
鲁教版 制2011课标版八年级第五单元第三节
到实验室去——探究燃烧的条件
教学目标,
知识与技能:自行设计并动手实验,探究燃烧的条件、灭火的原理及影响燃烧的因素。
过程与方法:通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验,初步体会控制化学变化的一般思路。
情感态度与价值观: 探究成功的喜悦,体会化学与生活的密切联系,从而激发学习的兴趣。
学情分析初三学生时间紧、压力大,能有一节动手实验的课,对他们来说是兴奋的事情。我要尽量在这一节课中满足一下他们的好奇心,激发他们的兴趣,让他们喜欢化学,喜欢学习。
重点、难点1、学习重点:燃烧条件和灭火原理的探究。
2、学习难点:影响燃烧的因素的理解。
四、教...