鲁教版（五四制）八年级化学 5.4到实验室去 探究燃烧的条件 教案 .doc
鲁教版 制2011课标版八年级第五单元第三节
到实验室去——探究燃烧的条件
教学目标，
知识与技能：自行设计并动手实验，探究燃烧的条件、灭火的原理及影响燃烧的因素。
过程与方法：通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验，初步体会控制化学变化的一般思路。
情感态度与价值观： 探究成功的喜悦，体会化学与生活的密切联系，从而激发学习的兴趣。
学情分析 初三学生时间紧、压力大，能有一节动手实验的课，对他们来说是兴奋的事情。我要尽量在这一节课中满足一下他们的好奇心，激发他们的兴趣，让他们喜欢化学，喜欢学习。
重点、难点 1、学习重点：燃烧条件和灭火原理的探究。
2、学习难点：影响燃烧的因素的理解。
四、教...