7.1小山羊 教案 .doc
《小山羊》教学设计
教学目标
用明亮、自然流畅的声音演唱侗族民歌《小山羊》，并掌握倚音的唱法，能用和谐的声音表现合唱部分，体验侗族儿童山间放牧的童趣和意境。
通过演唱《小山羊》，感受侗族大歌的音乐特点，初步认识和了解侗族人民能歌善舞的生活习性，加深对祖国 56 个民族共建团结和谐大家庭的认识和理解。
在多种演唱形式中，锻炼学生的合作能力。注重二声部训练，表现羊儿吃饱后的自由
教学重、难点
1.通过欣赏作品，了解侗族同胞“饭养身，歌养心”的精神追求与
生活情趣，加深对侗族人民风土人情的了解，欣赏并赞美侗族人民在
原生态民歌的传承与发扬方面的卓越表现，初步认知“音乐（艺术）
来自生活”的道理。
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