Lesson 5 Having Fun Together 教案（含反思）

资料属性

• 资料版本：冀教版（三年级起点）
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.4KB

资料简介

冀教版 五年级上册
Lesson 5：Having Fun Together

教学分析
1、学习对象分析
小学五年级的学生，通过两年多的英语学习，他们已经具有了一定的英语基础，能够用英语简单地介绍自己的家庭成员、喜欢从事的活动等。这个阶段儿童思维发展开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验相联系，仍有很大的不自觉性和具体形象性。在教学中，我会通过各种活动、练习，让学生感知所学知识。突出以学生为主体，倡导体验参与，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，以学生的发展为宗旨，注意分层教学，引导学生积极运...