11.5脚印 教案 .doc
脚印
教学目标：
能用深情、圆润的歌声演唱歌曲《脚印》，并能参与表演。
通过声势律动合作参与，体验孩子们在海边嬉戏的快乐心情。
通过学唱歌曲，感受音乐的愉快情绪，陶冶学生的审美情操。
教学重点：
能用深情、圆润的歌声演唱歌曲《脚印》，并能参与表演。
教学难点：
二声部及乐句的学习与准确演唱。
教学环节：
二声部导入
师：今天老师带大家去一个美丽的地方，那里有宽阔的海洋，温柔的海风，一对小兄妹在海边愉快的玩耍，小哥哥拿出海螺对着大海吹起来了，你听！！
5——— 3——— 呜
3——— 1———
注意对声音的要求，提示孩子们对着宽阔大海轻声的呼唤
听钢琴，做音乐手势唱一唱他们的旋律...