四年级下册科学学案-10保护土壤-青岛版(2001)(无答案).docx
保护土壤
【学习目标】
1.认识保护土壤的意义。
2.能设计实验探究水土保持的方法。
【学习重难点】
了解土壤对人类的重要作用和人类不良行为对土壤的破坏。
【学习过程】
一、课前准备
1.查阅有关土地资源流失的图片和文字资料。
2.两块木板、适量的土(其中一块长有青草的)、饮料瓶、小塑料盆、水杯等。
二、课堂探究
(一)交流1:土壤为人类提供了_________、_________、_________等,假如地球上没有土壤我们将得不到___________________________。
(二)交流2:土壤的现实状况
家长告诉我:______________________________...