七下 3.7阳关三又叠 教案 .doc
阳关三叠
【教学构思】
用“阳关三叠”这一主题将教学内容有机结合并贯穿始终，在教学中有机渗透人文知识。
师生交流、互动互学、创设民主和谐教学氛围。
师生用多种形式（歌唱、朗诵、表扬、舞蹈）共同体验、感受音乐。
运用信息技术与课程整合、提升教学的实效性。
【教学目标】
对古典艺术“阳关三叠”作品为体裁，感受我国古典音乐的风格特点及背后的人文风情，并主动地探索与古典艺术相关的基础知识。
在聆听、歌唱、创造、表演的过程中，加强对古典艺术“阳关三叠”的体验，更好的把握音乐特点。
提高学生的感受能力，创造能力及审美能力。
【教学重点】
初步了解我国古曲艺术的基本特征及审美特征，通过学唱《阳关三叠初步体验...