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6.1分数混合运算 学案(含习题 无答案)

2020-01-08 00:00:00 62.4KB 20学币

6.1分数混合运算 学案(含习题 无答案).doc

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资料简介

分数混合运算导学案
课标要求
学生获得知识,必须建立在自己思考的基础上,可以通过接受学习的方式,也可以通过自主探索等方式;学生应用知识并逐步形成技能,离不开自己的实践;学生在获得知识技能的过程中,只有亲身参与教师精心设计的教学活动,才能在数学思考、问题解决和情感态度方面得到发展。
导学目标
知识目标
知道分数混合运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是相同的,能正确按混合运算顺序计算分数四则混合运算。
能力目标
学生通过“一看、二想、三算、四验”四步骤能正确计算分数四则混合运算,培养学生认真审题、细心检查等良好学习习惯。
培养学生的类推能力、比较能力、分析能力、归纳概括能力和合作交流的能力。
情...

常见问题

这份学案适用于什么教材版本?

本学案适用于西师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、6、数学。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 62.4KB。

文档主要包含哪些内容?

分数混合运算导学案课标要求学生获得知识,必须建立在自己思考的基础上,可以通过接受学习的方式,也可以通过自主探索等方式;学生应用知识并逐步形成技能,离不开自己的实践;学生在获得知识技能的过程中,只有亲身参与教师精心设计的教学活动,才能在数学思…

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