四下 19罐和壶（二） 教案 .doc
（苏少版）小学美术教学设计
教学基本信息
课题
罐和壶（二）
作者
类型
造型·表现
课时
教学背景分析
教学内容：
本课属于“造型·表现”学习领域，是基于前一课学习内容的基础上的进一步深入学习。本课通过教师组织欣赏、讨论探究、合作交流、互动评价等教学方式，引导学生通过动脑、动手尝试运用泥工的手捏、刻挖、组合等陶艺造型方法，立体再现不同的壶的风采。体现师生积极思维、大胆创造的创作热情，展现师生间、生生间、人与壶、壶与人的情感交流。表现自己喜爱的壶，体验制作壶的乐趣，掌握壶的基本制作方法与步骤，感受壶的独特魅力。鼓励学生大胆构思想象，力争设计出个性独特的壶，让它的形状、功能都有所创新。...