五下 5.2神经 教案 .doc
5.2神经
教材分析：本课重点介绍神经的分类及其作用，它上承神经中枢，下连感受器和效应器，在整个单元中起着承上启下的重要关联作用，并与两者一起构成完整的神经系统，本课在内容安排上与“大脑”一课和“感觉”一课存在密切联系，提示我们要有意识地将大脑与感觉联系在一起进行教学。
学情分析：学生对于神经系统的认识知之甚少。
教学目标：
1、知道大脑、脊髓和神经是协同工作的，其中大脑和脊髓是人体的神经中枢。
2、知道人体活动中神经传导的线路。
3、能够做不同部位、不同个体之间的神经反应速度实验并进行解释。
4、能够解释人的神经反应过程。
教学重点：知道人进行各种活动时，神经的反射线路（即反射弧）
教学难点...