四下 4.2物体的形状改变以后 教案 .doc
物体的形状改变以后
教学目标：
过程与方法：
1、能够探究发现生活中弹性物体的共同点；利用典型材料,让学生用多种感官、多种方法对物体进行感知,通过捏、压、挤、拉等动作,体会这类物体的共同属性:在外力作用下形状会发生变化,去掉外力后会恢复到原来的形状。总结出物体的这种性质叫弹性。
2、能够通过实验感受弹力的大小与方向；感受形变物体的弹力。
科学知识：
1、认识弹性物体受力时形状会发生变化，去掉外力时恢复原来的样子；
2、认识弹性物体发生形变时会产生弹力；从而认识物体的弹性,建立弹性、弹力的概念。
情感、态度与价值观：
1、??愿意去研究生活中的有关弹性现象；
2、??乐于与同伴交流、研究，感受观...