粤教版高中物理必修一 1．6用图像描述直线运动-教案.doc
用图像描述直线运动
【教材分析和教学建议】
本节内容是第一章的最后一节，学生已经学习了描述物体运动的几个基本物理量，在这些物理量的学习过程中，有些物理量对他们来说有一定的难度，比如加速度的概念。教材的本节内容编写得比较简明扼要，好在教材中提供了理想化的标准坐标纸，能让学生探究的形式描述直线运动的图象，获取相关的信息，同时探究隐含的物理意义
通过数学基本函数与物理公式相结合的方法突破，通过小动画激发学生的兴趣，让学生有效地将数学知识迁移到物理学习中来，体会图象中的物理情景，从而使物理知识形象化来降低学习难度。
【学生基本情况分析】
学生在初中时学的科学科目，现高中有三门科目物...