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部编版语文二年级教学设计
课题
语文园地二
单元
第二单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
了解“识字加油站”中不同职业的称呼，自主识字。
仿写自己喜欢的景物,用上比喻句;体会同一词语在不同
的语言环境中意思的不同。
仿写熟悉的人物，提高写作水平。
积累谚语。
感悟学生对老师的感谢和敬意。
重点
识字；仿写景物；仿写熟悉的人物。
积累谚语
难点
感悟同一词语在不同的语言环境中意思的不同。
感悟学生对老师的感谢和敬意。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，今天老师带大家去“语文园地”里游玩，大家觉得怎么样？好，首先我们到公园去逛...