2下 16遮遮挡挡 教案 .doc
《遮遮挡挡》
教材分析
《遮遮挡挡》是冀教版二年级下册第16课的内容，本课是一节造型·表现课。
绘画中的遮挡体现了物体的前后关系，是绘画空间表现的重要方法。也是训练小学生由平面思维逐渐向立体空间思维过渡的重要方法。本课学习，重点在于让学生认识到遮挡现象的客观存在，让学生从初期片面认识客观世界转向全面客观认识世界的道路上来。
学情分析
这个时期儿童的绘画心理特征由意向表现期向视觉写实期过渡，儿童的视觉空间能力得到不断的发展。以往的学生作品表现时一般不受空间的限制，各种物体大多平铺在画面上，这样的画面虽然单纯，但纵深感和空间感较弱。
本课就学生不知如何表现空间关系这一困惑，用遮挡演...