2下 3长长的线 教案 .doc
3长长的线
教材分析：
本课是一节造型·表现学习领域的课程 。本节课的学习主要是趣味线条练习，让学生笔不离纸，一笔画完自己需要表现的形象，也是这节课的重点。线在生活中随处可见，学生很容易寻找到，贴近学生生活，对于学生熟悉的事物，容易让学生进行设计创作。另外，在绘画创作中，线也是小朋友们最喜欢用的一种表现方式。这样的练习，学生兴趣浓厚，有利于线条的练习在类似游戏式的绘画活动中完成，从而提高学生的线条表现力和美术学习的兴趣。
学情分析：
二年级学生思维活跃，对美术活动有浓厚的兴趣，已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。由于年龄关系，学生对画面的构图知识还处在学习和理解...