六年级下册科学教案-9.《通电的线圈（二）》青岛版.doc
9.《通电的线圈二》教学设计
【教材分析】
《通电的线圈（二）》是青岛版小学科学（六三学制）六年级下册第二单元《无处不在的能量》的第四课时。本课是在学习了《通电的线圈（一）》的基础上，进一步探究影响电磁铁磁极、磁力大小的因素，为以后初中学习《电与磁》打下良好基础。
教材由四部分组成：第一部分活动过程，先展示了一幅学生讨论情景图，一再提示学生针对电磁铁提出在积极的问题。接下来提供了一个以“我对问题的猜想”为引领的空白框，意在引领学生对选择的问题进行充分的猜想与假设，提示学生先想后做，动手之前先动脑，对研究过程、问题结论进行预设。“通过实验来探究”环节让学生探索使电磁铁磁极改变的方法。引领...