识字三 《“贝”的故事》课件+教案+练习

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.0MB

资料简介

部编版语文二年级教学设计
课题
识字三《“贝”的故事》
单元
第三单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
会认16个生字，会写9个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
了解“贝”字的起源，进一步了解汉字的意思与偏旁有关的特点。
重点
会认16个生字，会写9个生字。
难点
了解“贝”字的起源，进一步了解汉字的意思与偏旁有关的特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，我们看一幅图片，谁来说一说这是什么？（贝壳）今天我们一起学习一篇有关“贝”的故事。齐读课题，板书课题。
认真看图片，回答问题。
图片导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
初读感知
自读提示：...