四年级下册科学教案 2.物体的形状改变以后 苏教版.doc
2．物体的形状改变以后
【教学目标】
1．学生通过实验观察发现生活中弹性物体的共同特征。
2．能够在实验中获取信息，了解弹簧伸长与拉力之间的关系；同时了解生活中是如何利用物体弹性的。
3．学生能够感受探究活动的快乐，提高科学探究的兴趣，并尊重他人的意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流。
【教学重点】
知道对物体用力时形状或体积发生变化，去掉外力时恢复原来的形状或体积。
【教学难点】
了解拉力大小与弹簧拉伸长度之间的关系。
【教学准备】
教师材料：课件、小乌龟玩具。
学生材料：学生分组实验材料：弹簧、橡皮筋、海绵、尺子、气球皮、硬币、（两端带挂钩的）弹簧、钩码、铁架台、实验记录单。
【教学时间...