青岛版科学六年级下册第4课《我像谁》.doc
4、我像谁
【教学内容】六年级下册第一单元第四课
【教学目标】
1.能用各种感官感知自然事物，并用语言或其他方式描述所观察到的事物的形态特征；会查阅书刊及其他信息源获取有关遗传和变异的信息资料。
2.通过研究遗传和变异现象，知道科学是不断发展的；愿意合作交流；珍爱生命。
3.知道生物的很多特征是可遗传的；了解遗传和变异也是生物的特征之一。
【教学重难点】
教学重点：了解什么是人体的遗传和变异现象，并知道遗传和变异是生物界普通存在的现象。
教学难点：引导学生全面细致地观察人体特征，进一步提高比较、分析和推理能力；在观察中培养学生认真求实，严谨细致的科学态度。
【教具、学具】...