这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
四年级道德与法治上册学案- 2 我们的班规我们订 -人教部编版.docx
我们的班规我们订
【第一学时】
【学习目标】
1.能力目标：能够总结班规制订的办法，并在方法的指导下制订班规。
2.知识目标：知道班规制订的必要性，掌握制订班规的方法，并共同制订班规。
【学习重点】
掌握制订班规的方法，并共同制订班规。
【学习难点】
掌握制订班规的方法，并共同制订班规。
【学习过程】
1．请你结合一下你自己的班级生活经验，说一说你认为班规重要吗？它有着怎样重要的作用？
2．假如我们班现在要制定班规，你认为需要包含哪些方面的内容呢？
3．小组合作：根据讨论结果，制定属于我们的班规。
【精炼反馈】
一、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1．班规约束了我们的自由，不利...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、4、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 16.4KB。
文档主要包含哪些内容？
我们的班规我们订【第一学时】【学习目标】1.能力目标：能够总结班规制订的办法，并在方法的指导下制订班规。2.知识目标：知道班规制订的必要性，掌握制订班规的方法，并共同制订班规。【学习重点】掌握制订班规的方法，并共同制订班规。【学习难点】掌握…
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