京改版数学七年级下册第四章4．1不等式课件（共17张PPT）

资料属性

• 资料版本：北京课改版
• 适用地区：全国
• 文件大小：400.0KB

资料简介

(共17张PPT)
不等式

学习目标：
（1）探索并理解不等式的性质.
（2）体会探索过程中所应用的归纳和类比的数学思想方法．

学习重点：
探索不等式的性质．
1．复习引入
问题1：等式有哪些性质？你能分别用文字语言和符号语言表示吗？
文字语言 符号语言
性质1 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等. 如果a=b
那么a+c=b+c
　　a-c=b-c
性质2 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等. 如果a=b
那么ac=bc
如果a=b (c≠0)
那么
2．探究新知
问题2　为了研究不等式的性质，我们可以先从一些数字的运算开始．用“＜”或“＞...