2.2 基本不等式 学案（Word版）

资料属性

• 资料版本：人教A版（2019）
• 适用地区：全国
• 文件大小：287.4KB

资料简介

课题：2.2 基本不等式（第一课时）
学习目标：
通过具体的实例，使学生知道基本不等式的推导及证明方法，能利用基本不等式解决两类问题：已知积为定值，求和的最小值；已知和为定值，求积的最大值，培养学生的辨析能力以及培养他们的良好的思维品质，在练习过程中进行辩证唯物主义思想教育。
重点难点：基本不等式的应用
新课探究：
探究1：
思考1：在正方形ABCD中，设AF＝a，BF＝b，则正方形的面积为S＝　　　　　　
思考2：Rt△ABF，Rt△BCG，Rt△CDH，Rt△ADE是全等三角形，它们的面积和是S’＝　　　　
思考3：S与S’有什么样的关系？

探究2：
能否推广到对于任意实数a，b，都成...