部编版语文二年级教学设计
课题
语文园地五
单元
第五单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
自主识字。
积累词语。
感悟怎样把句子读好。
反复读词，寻找规律，发现特点。
积累《弟子规》中的名句，熟读成诵。
朗读短文，提高朗读能力，激发读书兴趣。
重点
识字，积累词语。
2、反复读词，寻找规律，发现特点。
难点
积累《弟子规》中的名句，熟读成诵。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，今天老师带大家去“语文园地”里游玩，大家觉得怎么样？
认真听
谈话导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
识字加油站。
1.课件出示生字：
厨 厕 厢 厦 穴 窟 隆 窑 窄
2...