16、《雷雨》 教案.doc
16、《雷雨》 练习.docx
16、《雷雨》 课件.ppt
部编版语文二年级教学设计
课题
16、《雷雨》
单元
第六单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
理解“垂、压、黑沉沉、越来越亮、渐渐地”等字词，
正确、流利、有感情地朗读课文。
感受、想象雷雨前、中、后的景象，学写观察日记。
重点
有感情地朗读课文，体会雷雨前、中、后的不同景象。
难点
边读文边想象，学写观察日记。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，我们看一幅图片，谁来说一说图上画的是什么？（雷雨）今天，我们一起来学习第16课《雷雨》（板书课题）
认真看图片，回答问题。
图片导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
初读感知
自读提示：
正确、流利、有感...