冀少儿版八年级生物下册第七单元 第三章 《第四节 保护生态环境》教学设计.doc
《第四节 保护生态环境》教案
教学设计思想
本节介绍了保护生态环境的知识。本课首先设计了两个探究活动，第一个活动通过视频资料引导学生认识环境破坏的严重后果，第二个活动通过材料分析使学生认识到保护环境的重大意义。然后，通过一个游戏使学生在娱乐中认识哪些活动是有利于环境保护的，哪些是有害的。在“大家谈”中则设计了与学生接近的话题，使学生联系身边的问题对环境的破坏加以认识。然后通过“知识链”部分的总结，对生态环境问题加以总结，并介绍了生态保护的作用和意义。最后，在“实际用”中介绍了我国在环境保护方面的努力和相关的法规政策。
采取多种不同教学方法都应以达到本节科的教学目标——认识保护生态环境的意义，形...