六年级上册美术教案-17中国的文化与自然遗产-浙美版(1).docx
17 中国的文化与自然遗产
1教学目标
1.了解中国的世界文化遗产，知道世界文化遗产分为文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产，感受三种类别世界文化遗产的不同美感和内涵。
2.通过深入研究一个身边的世界文化遗产（文化景观）杭州西湖，了解申遗的价值，感受杭州西湖这个中国山水美学理论下景观设计的杰出典范，感知中国世界遗产的独特艺术美感，并以小组讨论和汇报的方式用自己的语言谈谈感受。思考“我”能为中国的文化和自然遗产做什么。
3.培养学生收集和处理资料信息的能力，发展探究思维，提高审美趣味。保护世界遗产的意识，激发了解中国世界遗产的兴趣，在今后的生活中做世界遗产的保护者、宣传者、欣赏者。
2学情分析...