9.3.2 用多种正多边形铺设地面课件+课前预习清单（共26张PPT）

资料属性

• 资料版本：华师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：2.8MB

资料简介

(共26张PPT)
第九章 多边形
9.3用正多边形铺设地面
第二课时
1.通过用相同的正多边形拼地板的活动，巩固多边形的内角和与外角和公式。
2.通过“拼地板”和相关计算，使学生从中发现能拼成一个不留空隙，又不重叠的平面图形的关键是几个多边形的内角和相加要等于360°
3.结合实践与应用，充分感受数学知识在实际生活中的应用。

学习目标

问题
新知导入
能用同一种正多边形铺满地板的都有谁？说一说，并从下图中找出





只有正三角形，正四边形，正六边形可以铺满地板。
？探索
1.用相同的任意三角形、
任意四边形 能密铺吗？
新知讲解
请各位同学以小组为单位随意剪出一些形状、大小都一...