沪教版高中物理选修3-4 1.3探究摆钟的物理原理_学案2.doc
探究摆钟的物理原理
【学习目标】
1．了解单摆模型，理解单摆做简谐运动的原因。
2．知道如何比较两个振动的步调。
【学习重点】
1．理解单摆模型的理想化要素；
2．学会分析单摆振动的回复力。
【学习难点】
1．理解摆角很小时单摆的振动是简谐运动；
2．两个振动步调的比较——相位。
【学习过程】
一、从教堂吊灯摆动的等时性到常见计时工具——摆钟
1．伽利略最早发现教堂里吊灯摆动的等时性；
2．1641年惠更斯按照伽利略的构想，发明制作了一个摆钟；
3．经后人逐渐改进成为现代常见的计时工具——摆钟。
二、惠更斯的科学抽象——单摆
1．惠更斯分析了钟摆摆动的过程后，将钟摆简化为一个简单模型：...