六年级下册科学教案-5.1 各种各样的能量｜苏教版.doc
各种各样的能量
一、教学目标
过程与方法：
1、能够依据生活中各种现象，对能量及其形式做出合理的解释。 2、能够选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等） 表述研究能量知识的过程和结果。
3、能够在研究过程中倾听和尊重其他同学的不同观点。
知识与技能：
1、知道能量的描述性定义－能使物体“工作”或运动的本领。
2、知道能量有不同的表现形式。
3、懂得能量对于人类和自然界的活动有着重要作用。
情感、态度与价值观：
1、愿意合作与交流。
2、意识到能量对于人类和自然界的活动有着重要作用。
二、教学重点：知道能量有不同的表现形式。
三、教学难点：理解能量可以使物体运动...